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École paysanne en agriculture biologique |
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La publication informe sur l'approche et le fonctionnement de l'école
paysanne, une méthode participative pour la formation continue des
paysans qui est pratiquée avec succès en Asie. La publication fait
passer en revue les premières expériences faites en Tunisie avec cette
approche dans le domaine de l'agriculture biologique dans le cadre d'un
projet de coopération technique.
Auteurs : Samia Maamer Belkhiria, Houcem Nabli
Éditeur : FAO, DGPA
© FIBL, FAO
Année : 2006
Pages : 20
Contenu :
- Origines de l’école paysanne
- Ecole paysanne: de quoi s’agit-il?
- Charte de l’école paysanne
- Bases méthodologiques
- Comment l’école paysanne contribue à changer le rôle des intervenants?
- Expérience tunisienne en matière d’école paysanne biologique
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